保健所的工作人员，按照每个孩子先来后到的顺序，发一张写有号码的粘纸，贴在每个妈妈右手臂的衣服上，等后面检查时就依照号码排队，所以尽管那天下午有九十几个孩子检查，但次序一点不乱。然后15个孩子分为一组，由妈妈领着到一间房间里围成一圈坐好，房间里准备了很多儿童读物，等候的时候，孩子们就挑各自喜欢的书叫妈妈讲故事。过了一会儿负责我们这一组的一个工作人员来了，首先她请妈妈们逐一替孩子作一番自我介绍：叫什么名字，住在哪儿，最大的优点是什么。介绍完了以后，进来了一位穿白大褂的保健医生，她拿出一个大大的牙齿模型和一把大个儿的牙刷，请大家把从家里带来的小牙刷拿出来，开始教小朋友们刷牙的方法：首先把刷毛对着自己握好，对牙刷问一声"早上好"，开始刷门牙和上下牙；再把刷毛反过来背对自己握住，对牙刷说一声"再见"，用这种握法刷上牙的内侧。孩子们一下子就被这种"跟牙刷对话"的方式吸引住了，跟着医生一板一眼地刷起来。接着再教漱口的方法：小手的食指和拇指捏成圆，做个杯子的模样，假装喝口水，咕嘟咕嘟漱一漱，再假装把水轻轻吐掉。没有比这种模仿游戏更令孩子们觉得好玩的了，他们都做得十分认真起劲，好像真的在漱口一样。教完了刷牙和漱口，医生又拿出牙线来，介绍了让孩子使用牙线的好处：可以除掉残留在牙缝里的食物残渣，并在大牙模型上示范了牙线的使用方法。

　　等这些都学完之后，医生告诉孩子们，等会儿要到二楼去，有两位很亲切的牙科医生替大家检查牙齿，检查的时候医生叫张大嘴时就说"啊"，闭起嘴时就说"一"，接着再教妈妈们检查时该用什么样的姿势抱孩子。如此这般，让妈妈们和孩子们事先排练一遍以后，再引导大家到楼上去。楼上的走廊里放了好多科普模型，有一个是胎儿在妈妈肚子里的成长过程，从1个月到10个月的样子，做成一组模型，放在矮玻璃柜里，孩子们觉得新鲜极了（我也是第一次看到这样的模型），所以还没轮到检查的孩子都围拢了来看，用小手指指点点的，妈妈就在旁边给他们解释。我想这样的"实物教育"，对孩子们来讲，从出生起还是第一次吧，孩子们的脸上都有一种新奇和惊喜的表情。

　　给孩子们做检查的是两个年轻的男医生。医生和妈妈面对面坐着，按着事先排练的样子，妈妈把孩子抱着坐在大腿上，脸对着妈妈，然后躺下来把脑袋枕在医生铺着毛巾的膝盖上。医生像熟人一样叫着每个孩子的名字，向他们问好。因为有事先的练习和医生和蔼的态度，所以孩子们几乎都不吵闹和害怕，乖乖地配合医生的动作，叫张嘴时就"啊"，叫咧开嘴检查门牙时就"一"。检查不仅看是否有虫牙蛀牙，还检查牙齿的缝隙和咬合是否正常，最后写下诊断结果。如果妈妈有什么问题的话，还可以当场向医生咨询。

　　牙齿检查好了接着又回到楼下原来的房间，又来了一个新的工作人员，她什么也没说，一进来就发给妈妈们每人一张广告纸，教大家跟着她折，原来是折个"纸大炮"，折好后一甩，会发出很响亮的"啪"的一声，这下孩子们又兴奋了，全"啪啪啪"地甩个不停。接下来工作人员又让大家一边唱一首人人都会唱的日本童谣，一边做"呵痒痒"的亲子游戏，把孩子们乐得直不起腰来。痒痒呵完了，游戏还没结束呢，再做一个"洗衣服"的游戏，妈妈当洗衣机，孩子当衣服，先是把孩子举上举下地"洗"，再把他们摇过来摇过去地"过水"，最后还要来个倒栽葱的动作，算是"甩干"，这时候大家都已经开心地笑成一片了，所以等游戏做完以后，工作人员宣布"今天的检查就到此结束"的时候，我看大家都有些意犹未尽的样子，而孩子们就这样乐呵呵地跟着妈妈回家了，就跟去公园玩了一回似的。