在日本，大学教授虽然工资水平不是最高的，受尊重程度却很高，因为日本的大学教授有一套严格的评聘和考核体系。北京科技大学材料科学与工程学院教授胡本芙，曾在日本北海道大学从事学习和研究十多年，他根据自己在日本的经历和见闻向记者介绍了日本的大学评聘教授的程序。
    
    教授推荐，教授会评议
    
    日本的大学，实行讲座制。胡教授解释，讲座是一个小专攻。在我国还没有对应的形式。一般一个讲座由三个负责人组成：助手、助教授、教授。其他参与研究的人员就是教授招收的学生，有博士生、硕士生，还有大四的结业生。讲座有教学任务，有科研方向，有自己的实验室。是一个专业方向的小专业组，可以按照自己的研究方向进行研究。教授主持讲座的教学和研究，助手和助教授由教授选择。
    
    从助手评到助教授需要两个方面的要求，第一是要有一定的教学工作量，要辅导一些课程；第二是研究工作的论文，论文要求比较高，需要在国内或国外核心杂志发表数篇有水平的论文。
    
    评助教授和教授都不受年龄的限制，主要看学术水平，包括研究方向的水平、研究方法、研究思路以及研究是否有新观点等等。由于职称评定严格，有的年龄很大的助手也不能评上助教授。
    
    从助教授到教授的要求更高，一般要求在4～5年内得提出非常好的论文，作为助教授要有一定的科研经费，经过教授推荐后，要通过教授会通过，大多数人都同意才能升为教授。
    
    根据胡教授的体会，升为教授有两个困难，第一是要有科研经费，还要有自己独立的研究方向，因为在当选教授之后，他们就要按照自己的科研方向自己组织一个讲座；第二是论文的水平要高，助教授一般都必须获得博士学位，且论文要事先发给所有教授会的成员，教授会的每个人都会仔细评阅。
    
    随时申请，随时选拔
    
    教授会按照学科群划分，每个教授会有十几名成员。教授会，要求某个领域的所有教授都要参加，每个月举行一次或两次例会，研究重大项目的科研经费，同时进行教授的评选。教授会对每年评选的教授没有名额和指标的限制，随时申请、随时选拔。
    
    一位助教授，如果觉得自己的条件够了，随时可以提出申请，不受年限的限制。这位助教授需要由他的同一个讲座的教授推荐，一般越过他的教授自己去申请在日本是很少的，教授和助教授的研究方向可能不一样，但研究的领域是一样的。
    
    教授会表决投票，主要看是否具备成为教授的潜力和实力，提出申请的助教授不参加教授会。每位教授都会很认真地阅读简历和论文，完全按照学术水平评阅，什么地方条件不够，论文什么地方不合格，都会在教授会上指出来，有时争论得很激烈。
    
    教授会通过后，还有一个由专家组成的学科评议会，评议会通过就容易了。然后再交给学校的学术评议会，再在学报等处张榜公布。
    
    如果一个讲座的教授退休了，助教授还没有达到教授的水平，就要招聘，请外单位的人过来。比如，北海道大学的某教授退休了，但是助教授升不上去，就向外面聘请教授。而在日本的东京大学和大阪大学，有些助教授水平甚至比教授水平还高，但是可能因为有教授压着不退休，他们就评不上教授，就可以受聘到北海道大学来。招聘教授也要经过教授会评议。由于日本的教授工资在全国各个大学都是一样的，所以这种人才的流动很容易。
    
    通过讲座的水平考核教授
    
    当选教授之后，这个教授就必须再拉出一个讲座来，选择助教授，选助手。教授自己招研究生。助教授也可以带研究生，助手只能协助，不能带研究生。评上教授之后的考核主要是看讲座的成绩。讲座水平如果不高，不会取消教授资格，但是学校拨的经费就少了，也很难筹集到更多的资金，维持下去就比较困难。
    
    日本评上教授后压力很大。首先，他需要筹集资金。一个讲座除了学校给的讲座费之外，还需要更大的一部分用于科研，所以教授要在外面跑科研经费，到外面讲学，有一些新发现就到各个厂矿、企业讲学，到公司宣传自己的研究成果。此外，日本每年的学会很多，比如春季和秋季的钢铁/金属学会，还有各种专业学会，教授都要参加，他们不一定发表论文，但可以讲新的思想和新的方法，还有实验室的设备，让别人知道该教授的真才实学，了解该讲座能作出什么成果，也可以拿到很多科研经费。
    
    其次，随着国际交往、国际会议的增多。一个讲座中出的论文特别多，学生的论文，助教授的论文都要挂上教授的名字，因此教授审查论文花的时间比较多，因为论文代表了讲座的水平。
    
    日本的研究生论文答辩要求全体教授参加，十几个教授都坐在那儿，谁带的研究生好，哪个研究生的论文好，教授之间都会比较，这也增添了他们的压力。
    
    教授还要讲课，但是讲课的时间不长，每个学期会集中在一两周内把课讲完。
    
    (孙琛辉 2006-11-21)