据最近日本文部省的一项调查显示，在过去的一年里，因抑郁症或其他精神问题请假的公立学校教师人数创下新高，达４１７８人，是１０年前的３倍。 　　调查结果使文部省官员不得不正视教师面对的问题，如填鸭式教育制度所带来的巨大压力。 　　文部省一名官员说，教师的压力来源主要是工作量越来越大，以及与同事或学生家长的关系出现问题。调查显示，在所有请假的教师当中，有６０％是因为抑郁症或其他精神问题而请假。 　　调查发现，有４０８６教师曾受到惩罚，其中有６７起个案是同唱国歌和向国旗敬礼有关。在东京，已有一些教师因为拒绝对国旗立正和唱国歌而丢了饭碗。 　　日本目前有一些人将国歌和国旗视为日本上世纪三四十年代军国主义的象征。一些组织，尤其是左倾的教师工会，对日本国歌和国旗带有强烈的反抗意识。日本最近通过了教育法修正案，希望从学校下手，培养人们的爱国和纪律精神。批评者指出，这种做法并不能有效解决问题。