昨天看到网友发上来的帖子，感触颇多。过去也看到过很多类似的帖子，说到日本国民的素质。抛开政治因素、个人情感因素不谈，单就这个国家的素质教育而言，我觉得其中有很多值得我们借鉴的地方。对于教育，我了解不多，在下面我会谈到一些个人对素质教育的体会，可能会存在片面、狭隘，甚至谬误之处，还望跟帖的朋友指正。

　　一直以来，我认为教育乃是一国兴盛之根本，没有良好的教育，一个国家和民族想要获得世人的尊重，想要傲立于世都是不可想像的。日本虽是一个资源极度匮乏的岛国，但其富有的程度就已向世人说明了这个国家的确有供借鉴之处。科学文化素质暂且不谈，他们对公民道德品质的教育的确值得我们中国人学习。对于一种规则，中国人和日本人的态度是不一样的。

        当某种规则处于没有被监管状态的时候，很多中国人（也有素质高的，不可以偏盖全）可能就不会再遵守这一规则，心理动机就不必说了；日本人则依然会遵守这一规则。说到底，还是一个自觉性、自我约束的问题。同做为社会的一分子，日本人不愿意因一己之私坏了“规矩”，触扰他人；而部分国人则认为这“一己之私”对社会和他人没什么影响或影响不大，对自己坏了“规矩”满不在乎。区别近乎天壤。

　　本人家在沈阳，交通比较繁华。去年在市政府的号召下，全市兴起“文明出行”之风，地方各大媒体长篇累牍地进行宣传，效果确实很明显，只是我隐隐觉得，这样一件理所当然的事情要政府出面牵头倡导有点让人哭笑不得。“红灯停，绿灯行”当年蓝色的小学生守则里就已经说明白了，怎么现在还要由政府再次提起？谁都知道男子“光膀子”（即赤裸上身）出行不雅观，为啥还得政府管？虽然经过一番管理效果明显，但是无疑我们再一次羞辱了自己。

        去年秋天，沈阳电视台曝光了一件小事儿。晚间中华路岗交警、协勤人员已经下班，部分行人不遵守交通规则闯红灯，记者拍下了行人当街闯红灯的场景，随后记者采访了几人，他们大多掩面急行，不予理之。记得那天晚上有两位女士挽臂而行，闯过红灯之后，记者采访了其中一位。“你知道市政府现在倡导文明出行吗？”答曰：“不知道，我是外地刚来的。”唉，可笑可叹！这是理由吗？这是最基本的常识，政府不倡导就不知道吗？平时在白天，此岗几乎是沈阳交通秩序最好的岗。不过所幸的是，沈阳现在大多数人确实认识上去了，无论是白天还是夜间，大多都能文明出行。但是管理出来的成果，总让人觉得心里不太痛快。

　　把话题再次转回。说到底我们要怎么提高国民素质呢？不是靠先天，而是靠教育。而教育必须从娃娃抓起。就说我小时候吧，下午上自习时，如果没有老师在，大家就都喜欢说点悄悄话。即使老师在，还可能小声嘀咕几句呢。现在的课堂、自习是什么样子我不知道，但这说明了一个问题，我们的素质教育还仅仅停留在监管、惩罚的阶段，还没有真正建立起科学、系统的体系加以指引和疏导。当然，我们要寄望于教育专家们的拯救（拯救这个词恐怕不算是危言耸听），但是作为父母则更有责任对子女尽到道德品质教育的义务。老师同时面对几十名学生已经很辛苦，再让他们担负学生素质教育的职责的确勉为其难。虽然我还要到2个月以后才能成为一个孩子的父亲，但我认为父母的言传身教对子女的影响更加深刻、更加面面俱到，所以我们望子成龙、成凤，自己要先做好表率。

        要说到对于孩子的性格、品行的了解，世界上恐怕没有任何人能比得上父母，所以父母的教育才是孩子品行成长的关键。作为我们可能做的还不够好，但是我们要有一个明确的是非观念，不要让自己的错误观念影响到下一代，我们应该让孩子们知道什么该做，什么不该做，帮助他们生成自我的约束力量，让他们不仅要把握自己的前途命运，更要让他们关心他人、关注社会，尽到自己对社会的一份责任。每个人都不是独立存在的，都是社会的一分子，我们应该通过自己的善意言行影响更多的人，注定受我们影响最深的将是我们的子女，赐予他们优良的品行将比任何财富来的更加宝贵。这不仅仅是对孩子的责任，同时也是对他人、对整个社会、对中华民族的责任。我们任重而道远。