据日本媒体网站5月26日报道，据日本文部科学省方面的规定，日本国内公立高中英语教师的必备英语水平，普遍应达到“英语水平考试”准一级程度以上。但据官方发布的最新统计数据表明，2014年度，日本全国公立高中的教职员工中，达到这一标准的人数仅占5成多左右。除此之外，在日常的课堂教学活动中中，一半时间以上均使用英语授课的教师人数，也不足全部调查人数的50%。

日本文部科学省此前确定的基本发展目标为，希望截止到2017年度，全国公立高中的教职员工中，英语水平考试达到“准一级”程度的人数可以占到75%，而初中教师中的合格人数希望可以达到50%左右的水平。因此，文部省于2014年12月，就日本初高中目前的教师水平做了基本调查。

据此次调查的结果显示，其中高中教师符合标准的人数约为55%，初中教师符合标准的人数约为29%。虽与2013年度相比，合格人数均有所上涨，但距离文部省方面给出的目标数值，还有很大的差距。

此外，在高中课堂中，原则上来说，所有的英语课程均应采用英语进行授课。但据此次调查的统计数据显示，授课过程中，半数以上时间使用英语进行授课的教师仅有48%，多数教授的课程为必修的“交流英语1”，而这一数据不足全部统计数据的一半。

都道府县分布来看，兵库县的教师合格率最高，达到了84%，而与此相对的，三重县的教师合格率仅为18%，是全部都道府县中合格率最低的。

但其中也有部分县出现了这样的情况，虽然在测试教师英语水平的英语水平考试中，获得了“准一级”合格的教师人数，占到全部人数的7成左右，但课堂中半数以上时间使用英语授课的教师人数，仅有26%。日本文部科学省方面表示：“教师们以努力提高自身的英语能力为目标是必须的，但更加重要的是，如何更好地通过课堂教学等活动，进一步提高学生的英语能力。”（中国网5月27日讯）