日本小学暴力事件激增，达到了历史最高水平。据日本文部科学省的最新调查，去年一年全国公立小学的校内暴力事件高达2018起，比前年增加了128起。
　　文部科学省将这次调查命名为“问题行动调查”，以后每年都统计一次并对外公布结果。调查显示，不仅学生自身的暴力事件有所增加，针对教师的暴力事件也大幅增加。这引起社会各界极度震惊。

　　调查结果表明，学生殴打教师的暴力事件高达464起，比上一年增加了38%。对此文部科学省认为，这是因为在学生第一次殴打教师后，学校没有进行适当的处理，采取相应的措施，所以才导致出现再犯现象。据日本共同社报道，本月13日，在日本全国的小学内就发生了2000起暴力事件。

　　此外，同年度中学生的校内暴力事件为23515起，与前年相比基本持平。高中去年一年发生暴力事件共达5150起，比前年稍有增加。小学、中学、高中全部加起来，去年一年日本共发生校内暴力事件大约3万起。

　　这份学生暴力事件调查结果公布后，在日本引起高度重视。9月14日，《读卖新闻》、《朝日新闻》都在头版显要位置报道了这一结果。各电视台也纷纷在早间新闻节目中进行讨论。一位受过小学生暴力殴打的教师在接受日本富士电视台采访时诉说了小学生施暴的实际情况。他说学生不仅敢挥拳打老师，还敢拿各种危险的道具砸老师。他本身就因为提醒学生不要上课说话，就被学生抓起刀子扔到脸上。他说当时真是十分气愤和恐怖，但也不敢说什么。因为日本有教育法的约束，不能打学生。学生也知道这些，并以此来威胁老师。如果教师对他们严厉惩罚，他们就会说把教师告到教育委员会。为此，老师们遭受了暴力事件之后只能忍气吞声，更不用说还手了。

　　《朝日新闻》报道说，目前小学生暴力事件频发主要是因为小学生交流能力不足、易怒、易冲动等。为此，学校有必要设立专门的心理医生为学生提供咨询。（本报驻日本特约记者　林梦叶）
 
     《环球时报》 ( 2006-09-15 第05版 )