不久前，在北京召开的“中日创新型人才培养与交流研讨会”上，日本一位年过古稀之年的老教授在演讲中毫不避讳地批评日本政府过去对人才教育和基础科学的投入不足。他就是日本科学技术振兴财团会长、原日本文部科学大臣有马朗人教授。

　　实际上，能直言日本政府的科技政策不足，应该说，有马朗人教授是有这个权威的。1998年起，他开始担任日本文部大臣和参议员，2000年起任日本科学基金主席和科学技术馆馆长至今。他不仅是国际上原子核物理学领域的大师之一，也是日本的著名社会活动家，在日本的学界和社会中享有极高的声誉。特别是，有马朗人教授在任文部大臣和国会议员期间，作为核心人物参与制定了日本国家第1和第2期科学技术基本计划，做出了文部省和科学技术厅两个部委的合并，国立大学和国立研究所转制为独立行政法人等重要决策。

　　会议期间，按照事先的约定，有马朗人教授愉快地接受记者的采访，老人有条有理地谈起他眼中的人才战略和创新型人才。

　　有马朗人教授首先说，人才是技术发明和创新，日本乃至整个亚洲可持续发展的关键。日本政府由于过去对人才教育和基础科学的投入相对企业要少得多，年轻学生不愿意学习像核能等尖端技术，致使现在已出现了严重的高科技领域及其项目管理方面的人才短缺问题，这样的后果在未来20年甚至10年后就会严重影响日本的技术和经济竞争力。

　　有马朗人接着说，为了解决人才短缺问题，除了日本自身加强年轻人才培养，还需尽快地吸引国外优秀人才。“我们一直在想建立一个亚洲地区国家的人才网络，我们叫‘亚洲联盟’项目，不久将来要实施这一想法。亚洲地区国家有很好的人才优势，我们可以利用这些优秀人才资源，保证未来亚洲地区的科技力量能与美国和欧盟竞争。”

　　有马朗人说：“近期我们的总体目标是将外籍科研人员占日本科技人员的比例，由目前的10%%提高到30%%。当然，我们也需要强化自己的基础科研和技术工程这些人才匮乏和薄弱的地方，但是，更需要吸收有创新意识的人才，这样才有可能得到创新的优势。”

　　关于吸引优秀人才的新措施，有马朗人说，日本已经开始实施“产学官相结合”人才策略。他说：“我们现在需要结合日本产业界、科学界和政府的力量，尽快建立培养和吸引人才的机制。”以往通过培养留学生吸收国外优秀学子让他们到日本攻读学位，做访问学者；或是吸引高层次科研人才进行科研合作。但这些还不够，现在要在这些措施的基础上根据优秀人才的需求，开展有针对性的措施。所谓的“产学官相结合”，对于留学生和合作研究人员，不仅要让他们在日本著名大学完成学位，还要让大企业介入，保证他们一旦毕业后就能找到合适的工作，实现自己事业方面的理想。这一项目主要由日本文部科技省、产业省等政府部门，各类企业以及日本著名大学三方面实施。“这是极为重要的！”

　　有马朗人说，同时，为了满足优秀人才自身国际化的要求，日本需要加大留学生和科研人员的语言能力教育。英语是全球科研人员交流的重要工具。我想中国很多的科研人员想走上国际化之路的最大障碍是语言交流问题。我们加强英语教育，就可以使国外留学生和科研人员在日本留学后会感到自己是国际化的人才，不仅在日本可以发挥科技专长，将来在国际也可以与其他科学家随意交流，这样他们也就不会一味地追求去美国、欧洲等地留学。

　　曾有报道说，有马朗人是具有鲜明的亚洲认同感的日本人，这话看来一点儿不假。老教授最后表示，为了推进人才战略，像“中日创新型人才培养与交流研讨会”这样的会议还要多开。我们的目标是共同促进培养面向亚洲地区未来需要的人才。