盂兰盆节假期补习班的暑期课程也休息了，考生们是不是稍微放松了一下呢？暑期前半段孩子的表现如何？

每晚看到孩子疲惫地回家，会感到他们很努力，甚至想流泪。但我要泼冷水了，暑假结束后的模拟考会给出结果，所以提前说清楚——真正努力的孩子只是一部分。那些平时在家懒散、让你无数次烦躁的孩子，现在只是从早到晚待在补习班，不在你视线范围内而已，懒散的孩子依然如故。

每年都是如此，对暑假抱以期待，却在秋季模考中愕然。情绪这样起起伏伏，反而消耗更多神经，在反复争吵中走向考试，最终忘记本来目的。这样不行。暑期班努力的孩子平时在家学习也很努力。努力不是长时间学习，而是自己清楚哪里不会、该从哪里入手。

有的孩子虽然还是小学生，但我一问就能立刻回答。不是“有没有好好做？”这种模糊问题，而是问“说说应该优先做什么？”，就能给出明确答案的孩子。问“说说暑假策略”，也能回答出合理范围的内容。

虽然有些孩子只能给出模糊回答，但确实有的孩子自己心里有明确答案，这也能从平时的状态看出来。

而那些给出看似不可能完成的计划的孩子，问“真的能做到吗？”时，他们信心满满。我说“不按能完成的范围做计划，考试可不是靠气势的”，他们反而追问“那样就能考上吗？”

这下轮到我含糊了。到夏季之前，不仅公开测试，周测的努力我都会表扬，但夏天之后就不一样了。我会只根据没有范围限制的模考结果来判断可能性，如果认为明显困难，就会建议调整志愿学校。