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日本小学里各异的委员长

作者:未知  来源:中新网   更新:2009-11-12 19:35:52  点击:  切换到繁體中文

 

           啊!啊!这么多的委员长怎么分得清楚啊!又要浪费好多时间了。告诉你们哦!日本小学的委员长可多了,可不比中国的小学少哦!这节课是委员长的发表会。因为委员长太多,大家都把发表的顺序全部搞混了。

  在学校里一有委员长发表会,每次都是非常热闹。委员长发表会的内容就是委员长们在一起,讨论应该怎样更好地做好委员长的事情:有让大家快速地吃完午饭的人,有让大家开心地度过午休时间的人,有让作业快速地发到大家手上的人。

  我是让大家快速地将作业拿到手的委员长。就为了怎么样能把作业快速地发到同学们的手里,我们也讨论了老半天,一到这个时候我的头就大,心里就想:何必搞得这么麻烦了,有必要连发个作业也要弄得这么“隆重”吗?随便找两个人分就好了嘛,唉,实在想不通。

  可是过了不久,我不再觉得有那么多委员长很麻烦,因为他们的确给大家带来了方便。以前我们总是慢吞吞地吃午餐。发作业的人因为不熟悉新班级同学们的名字,总是把大家的作业本发错,浪费很多时间。大家在午休时间因为没事可干,闲着没事还经常互相打架。

  委员长们呢,用比赛的方法让大家快速地吃完午饭;给大家提供有趣的游戏,让大家愉快地度过午休时间;我呢,为了让大家快速地收到作业,做了一张名字表,让委员长们熟悉新班级同学们的名字,再靠人多力量大的方法,让大家快速地收到作业,这样不用耽误学习的时间。

  这段时间委员长们就更是忙得不行,都在讨论下个月要去旅行的事。下个月我们学校要组织4到6年级的学生去旅游两天,我们都很兴奋,都在做着各种各样的准备,特别是委员长们,有让我们做健康早操的委员长;有让我们玩有趣的游戏的委员长;有让我们吃好吃的咖喱饭的委员长。我相信有这些可爱的委员长们的准备和努力,那两天肯定是完美的。

  最近还觉得当了委员长,很能锻炼人。它能锻炼人和人的沟通能力、组织能力和思考能力。


 

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