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宽松教育失败了?为何日本要与之“诀别”

作者:华义  来源:新华网   更新:2016-6-16 20:51:55  点击:  切换到繁體中文

 



原标题:谈资 | 宽松教育失败了?为何日本要与之“诀别”



日本推行“宽松教育”的本意是要减少教学中的死记硬背,提高学生的自主学习能力、思考能力、解决问题的能力以及生活能力等。


“宽松教育”的一大特征就是学校学习时间的减少,中小学生平均每周课时减少两小时,小学六年期间国语授课时间减少200多个小时,而教学以外的“综合学习”时间增加约400个小时。“综合学习时间”可以搞各种课外活动和社区活动,而不是教授课本知识。


“宽松教育”真的轻松吗?


其实不然。据华义了解,虽然日本政府在公立学校的教学学习中降低考试和成绩的重要性、不以成绩“排座次”,但在重视名校出身的社会氛围中,学生们竞争升入名校的“暗战”却始终存在。


对于想要进入更好大学出人头地的学生及家长来说,“宽松教育”并不轻松,日本的补习班“塾”成为重视教育的家庭的课外战场。




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