韩国初中生致信日本“地理老师” 批评日本历史教育——贯通日本资讯频道
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韩国初中生致信日本“地理老师” 批评日本历史教育


图为致信日本的3名韩国初中生


海外网6月13日电今年5月,3名韩国初中生致信日本岛根县的56所市立初中,强调独岛(日本称“竹岛”)是韩国领土,对日本歪曲的的历史教育提出批评。目前信件已经全部到达。信件用英韩两种语言写成,收信人为各学校的“地理教师”。


据日本共同社报道,批评信的大致内容为“(日本的)新学习指导要领中(将竹岛)称为日本固有领土,对此我们十分担心。”信中称,“对于通过日本帝国主义侵略战争占领的土地主张权利,就是主张侵略战争、屠杀、征召慰安妇的犯罪历史正当性的行为。请老师们教授学生正确的历史。”


岛根县5月将此事报告内阁官房、外务省和文部科学省。县教育委员会对下属市町村教委下发通知称无需回信。


据韩国《中央日报》报道,3名学生选择致信岛根县,是有特殊原因的。1905年,岛根县单方面将独岛划入日本的行政区域。2005年3月,又将2月22日定为“竹岛之日”,并在每年这一天举办纪念活动。(编译/海外网 刘强)


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