前两天看到个挺好玩的事儿，说一个中国妈妈在日本生活，孩子就在当地上公立小学。

然后突然有一天，妈妈收到了一封来自学校的道歉信。

前面吧啦吧啦讲很长一串用的还都是敬语，好像要说学校发生了什么大事，把她吓得直发愣。

结果看到最后.....原来是因为最近受特大台风的影响，学校有些食材备得不是特别全，所以给孩子的配餐里葱花会少放25克。

因为一把葱花，搞得这么隆重....实在是有点滑稽。

然而就是这么个看起来像段子的事儿，放在了认真严谨的日本人身上，还真没啥违和感。

因为日本学校的午餐，不止是吃饱那么简单，而是一种潜移默化的“给食”教育。

这里简单科普下日本的“给食”，其实就是国家给中小学生提供补助，由学校统一管理学生的午餐。

除了吃饭，孩子们还要参与午餐中各种的环节，包括前期的备餐、中期的盛饭、以及饭后的清洁工作，甚至还能体验种菜和收获的乐趣。

通过这样的一种形式，让孩子们从小重视纪律和整洁，培养互信和注重卫生的好习惯，被文科省定为是“教育的一环”。

两年前，YouTube上就有一部介绍“给食”的纪录片，虽然只有短短十分钟，却迅速吸引了来自世界各地的网友们围观。

影片是以一位名叫Yui的小女孩为主线的。

每天早上出门上学的时候，她的包里总会装上这些“午餐小用具”：

一块午餐桌布；

一双筷子；

一把牙刷；

一个漱口杯；

还有一块擦嘴用的手帕。

确认没有东西遗漏之后，Yui便和同学们一起出发，来到了位于日本埼玉县的一所小学。

尽管学校并不大，外观看起来也灰扑扑的，但依然挡不住里面散发的勃勃生机。

这片用来种午餐食材的农场，大多都是高年级学生们的杰作。

当孩子们上课的时候，厨师们正在准备午餐，今天的食材是六年级学生种植的土豆。

除了农场收获的食材，“给食”还规定不允许用速冻食品，所有食物都必须高温加工。

为了确保食品卫生，她们统一穿着干净的制服，全程都要带好帽子和口罩。

操作间非常干净整洁。

为确保营养均衡，学校每天的食谱，都会由专职的营养师制定。

为了防止和家中的饮食发生冲突，学校还会给每个家长出一份“功能表”。

里面写了近一个月的学校食谱（不重样），详细到每一餐的食材、数量、营养成分以及原产地。

三小时后，720份午餐终于做好了。

今天的食谱是土豆泥、五蔬汤，还有孩子们最爱的炸鱼配梨汁。

厨师把这些食物每一桶都称好重量，再按班级将它们放在餐车间，等待孩子们过来取餐，每个班级都会有独立推车。

如果是年级低的同学，职工会直接把餐车送上楼，以免他们在搬运过程中受伤。

这里顺带提一下，日本多数学校在学生吃午饭之前，都会第一个让校长先吃。

一方面品尝食物口感，另一方面是检验食物安全，如果真的出了什么事故，校长必须担全责。

试吃结束后，校长还必须针对当天午餐的状况，做出详细的检查记录，再给予一些改进建议。

到了中午十二点半左右，45分钟的午餐时间开始了。

这时学生们都会拿出自己带来学校的餐具，仔细整理，摆放在桌上，之后再由值日生作为代表去拿饭。

去餐车间之前，学生们也要和厨师一样，穿戴好干净的一套制服。

然后是健康检查和用消毒凝胶消毒。

到了餐车间后，老师首先会带领学生们表达感谢，随后大家再一起合作，将班级的午餐搬去教室。

除了厨房做的饭，“给餐”中还要求必须有牛奶，这个小男生就是当天发放牛奶的值日生。

有人负责发面包。

有人负责打饭。

总之，这一系列的午餐流程，全部由学生们亲自完成。

吃完饭后，班长会站在讲台上，告诉学生们今天午餐食材的来源。

包括浇鱼梨汁里面梨的来源....所有信息，无论是对家长还是对孩子，全都是公开透明的。

接着就是刷牙和牛奶盒回收的时间。

孩子们负责把自己喝完的牛奶盒拆开，再由值日生冲洗后晾晒，最后把它们带到回收站。

最后大家把餐车送回厨房，再进行20分钟左右的清扫，整个午餐时间结束。

（部分截图：纪录片《日本学校的午餐》

翻译by阿尔法小分队 ）

老实说，在没看这片子之前，我觉得那些大喊“震撼”的网友们太大惊小怪。

看了片子之后，只能慨叹这是凭实力震惊全世界。

尤其是看到日本多数学校都会让校长试吃第一口时，真的大为感动。

校长说：这45分钟的午餐时间，同样也是学习时间，跟他们的数学课或是阅读课没有什么不同。

一顿简简单单的午餐，可能只要十块钱，但却给了孩子们一份健康、一份营养、一份快乐和一份成长。

我所理解的学习进步，不只是分数，更无关名次。曾问过三个已做家长的同龄人，“为什么要给孩子报一些他不喜欢的课外辅导班？”无一例外，答案统一：因为恐慌，怕自己的孩子输在起跑线上。

无法理解，在输赢面前，在利益面前，责任和担当为什么就变得不再重要了？

坦白说，有个快乐童年，才是够吹上一辈子的牛逼。

好好吃饭~

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