人民网北京3月12日讯  记者陈建军报道：一群普通的日本年轻人，他们有的才刚刚涉世，中文近乎不通，但努力和乐观的态度却让他们在中国的一些偏僻之地实现着做人的价值。他们就是来自日本的青年海外协力队员，通过日本国际协力机构（JICA），他们被派遣到包括中国在内的很多发展中国家，从事志愿者工作。据介绍，自1986年至今，已有610名队员被派遣到中国，工作专业涉及日语教育、医疗、体育、汽车维修、果树栽培等60多种。
 
    应日本国际协力机构中国事务所的邀请，记者于3月7日--9日前往湖南省长沙市、株洲市以及攸县，采访了几名在当地工作的日本青年海外协力队员。
 
    湖南省20年共邀请68名日本青年志愿者
 
    3月7日上午，记者首先到长沙市采访了湖南省科技厅国际科技合作处处长鲁华。她负责接收和管理协力队员工作已经有20年时间。据鲁处长介绍，湖南省自80年代中期开始与JICA进行技术合作，从1988年至今共邀请了68名日本青年海外协力队员，邀请人数在全国位居前列。协力队员所从事的专业有日语教育、汽车修理、幼儿教育、医护、美术、果树栽培等，这些队员在湖南省内的一些学校、医院、工厂、研究所等单位，与当地的同事们同生活、同工作、同思考，为当地的教育、医疗及农业技术水平的提高，为中日两国间文化、科技、教育和人才的交流做出了积极贡献。
 
    鲁处长特别谈到，日本协力队员积极、主动、热情地工作态度感动了很多中国同事。在日本协力队员的发起带动下，湖南省自2004年以来连续三年成功举办了“湖南省日本文化节”、“协力杯”日语演讲比赛等活动，增进了中日两国民众间的了解，促进了中日文化交流。
 
    美术教师名嘉真  努力启发学生创造力
 
    当天下午，记者一行驱车3个多小时来到株洲市攸县，见到了在株洲市生物工程中等专业学校（攸县职业中专）教美术课的日本协力队员名嘉真麻希。攸县职业中专学校根据市场需求设定专业，培养了很多实用型人才。该校现有在校生3000名左右，每年有大约85%的毕业生直接走上工作岗位，约有15%的毕业生参加高考，继续接受高等教育。
 
    名嘉真毕业于日本东京艺术大学，是一年前来到攸县职业中专学校的。名嘉真表示，在这一年中感觉自己没有做成什么，由于语言上的障碍，在与学生和其他老师的交流上有很大困难。据介绍，该校大多数学生和老师说的都是攸县方言，即使是湖南其他县市的人也不容易听懂，更不用说是刚刚学习中文的名嘉真了。尽管名嘉真也有情绪低落的时候，但是她更多的时候是以积极的态度应对困难、解决困难，例如刚来学校时一下子记不住老师们的名字和面孔，于是她用漫画的形式把老师们的脸型画下来并写上人名，这样图文对照很快就把老师们记住了。这件事给大家留下了深刻的印象，颜学勤校长在谈起此事时感叹不已。名嘉真老师积极学习的态度也感动了学生们，随着时间的推移，学生们渐渐理解并配合名嘉真说普通话，现在他们之间已经能很好的交流了。
 
    颜学勤校长评价名嘉真学习汉语非常努力、工作上十分敬业，同时性格温和、平易近人，与学生和老师们相处融洽。颜校长认为名嘉真的敬业精神值得中国员工学习，她的示范课给中国老师带来很大影响。另外，名嘉真在学校还举办文化活动，带动学生自己动手制作工具用品，锻炼了学生们的动手能力。中方美术老师认为，名嘉真的授课理念与国内不同，国内更偏向于应试教育，而名嘉真强调的是学以致用，偏重于实用和能力的培养。
 
    第二天上午，记者见习了名嘉真的课堂教学。在课上，她给学生们展示了自己在寒假中去菲律宾旅游时特意带回来的很多设计新颖的商品包装袋，让学生们认识那些包装袋的设计构思和意义，了解国内外新颖的设计理念，启发学生们的想象力。让学生进行素描练习时，也是通过递进的方式，启发学生们的创造力。
 
    攸县职业高中地处偏僻之地，名嘉真介绍说，自己周末会去县城购买一周的生活用品、也去网吧上上网，或在学校周围的乡间小路上散散步。自己还买了些DVD动画片，周末经常为那些回不了家的学生播放动画片，她认为学生们可以从动画片中学到画图、设计的技巧。有时她也去株洲市，和其他的协力队员见面聊聊天。随着时间的推移，名嘉真还对中国水墨画产生了兴趣，业余时间经常学着练习画中国画。谈到自己最难忘的事情，名嘉真说：从北京坐飞机刚到长沙时，感觉长沙市区与大城市没有太大区别，乘车从长沙再到攸县感觉用了很长时间，路途非常遥远，情绪比较低落，但是到了学校受到了师生们的热烈欢迎，备受感动，当时的情景很难忘记。
 
    日本幼教志愿者  为幼儿打开通向世界的窗户
 
    在采访了名嘉真队员之后，下午我们又乘车前往株洲市。在株洲市有两名担任幼教工作的日本协力队员，她们是石原弓子和藤原由纪。石原在隶属于株洲市妇女儿童活动中心的太阳宫幼儿园工作，藤原在隶属于株洲市自来水公司的启蒙艺术幼儿园工作。
 
    石原弓子还有三个星期就要结束任期回国了，她表示自己虽然经历了很多困难，但是也有很多收获，是一段非常好的回忆。作为该幼儿园的第三任协力队员，石原以推广日式教学的樱花班为中心开展活动，教学内容主要有手指游戏、手工创作、绒布贴故事、故事书讲读等。并且通过参加日本政府的“为了世界的笑脸”的活动，为所在工作单位引进了许多乐器，使平时根本没有机会接触乐器的小朋友得到了学习的机会。同时，石原还与所在单位的同事积极主动地交流，在家里向同事们学习做湖南菜等。太阳宫幼儿园的唐塘副园长称赞石原在工作上非常认真努力，樱花班的教学为该幼儿园带来了崭新的教学理念，深受好评。
 
    在启蒙幼儿园工作的藤原由纪也即将结束任期，于下周途经北京回国。作为该幼儿园第一任协力队员，在来中国之前就拥有幼师资格的藤原在第一年主要是在各班开展巡回教学，第二年开始以介绍日式教育为目的负责两个班的教学工作，进行了手指游戏、故事书讲读、手工制作等教学活动。虽然由于对口工作人员的频繁变更致使其工作开展的比较辛苦，但是通过努力在教学工作以及教室的装饰、与日本幼儿园儿童之间的贺年片交换等方面取得很大成效。说起即将回国的事情，藤原还有些依依不舍，园长陈新华更是强烈希望再让藤原延期一、两年，或者之后再派遣一位协力队员过来，继续支持该幼儿园的幼教工作。
 
    他们只是日本青年海外协力队众多志愿者中的一员，他们带着“同生活、同工作、同思考”的理念来到中国，他们用脚踏实地的工作态度，积极乐观的人生精神实践着人生价值，他们以实际行动为当地的文化、科技、教育的发展做出了积极贡献，促进了中日两国之间的民间交流，增进了理解和友谊。我们期待着这样的活动和交流得到更广泛地开展，为中日两国的友好往来做出积极贡献。

    背景资料：
 
    日本青年海外协力队是日本外务省特殊法人--日本国际协力事业团（JICA）内的一个组织机构，从事JICA实施的政府事业。自从1965年成立以来，已经向发展中国家派遣了2万多名青年志愿者。该组织从1986年起，开始向中国东北地区派遣青年志愿者，后来逐渐向西北部地区扩展。到2006年12月为止，已有610名队员被派遣到中国，工作专业涉及日语教育、医疗、体育、汽车维修、果树栽培等60多种。