原标题：“四当五落”：日本高考也是“一卷定终生”？ 在日本国，关于高考（The National College Entrance Examina

东京大学中央大礼堂

选拔机制再优化：一个悬而未决的问题

作为制度的高考选拔，同时也作为社会问题而纠结存在。人才择取与选拔不是一个单纯的考试问题，与经济、文化、环境等多种社会关系息息相关。“四当五落”是现实制度与个人选择夹杂结合的产物。其实，在人口数量较多、考风浓厚的国家，教育不仅作为全民素质提高的方式，还能作为社会分层与流动的内在因素，这种模式不失为一种必然的优化选择。

在现代日本，学历仍会直接影响到其职业的好坏、级别、 薪水高低和多元选择。以能力作为比较标杆，学位的高位往往是品位性的，是职场的主要评价尺度。在当下韩国社会，也有了“四当五落”这一说法。其实，中国许多学子为了考试深夜拼搏，也应了“四五”之说。制度鸿沟与个人选择之间的弥合，逐步成了社会问题。职位性的晋升与学位结合起来，形成对考试制度的实效反应。

在当今日本，伴随着出生率下降，少子化现象加重，而私立大学“林立”，加之日本社会崇尚学历，强烈的名牌大学“执念”，考生群体“四当”者多，供需失衡，私立院校也出现了不同程度的招生危机，进入“淘汰时代”，濒临倒闭。近年来， 日本政府对考试和招生制度进行了包括“达成度考试”等的一系列改革，以适应经济及社会情况的变化，力求机会均等、选择多元，避免出现“入学地狱”或“考试战争”等积弊。

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