文部科学省は２８日、全国の小学６年と中学３年の計約２００万人が受けた２０１７年度の全国学力調査の結果を発表した。１０回目となる今回も例年と同様に、国語、算数・数学とも、必要な情報を整理して考えをまとめる思考力や、判断の理由を説明する表現力を問う問題の平均正答率が低かった。

大学入試センター試験に代わって２０年度に始まり、いまの中３から受ける「大学入学共通テスト」では、記述式の導入などで「思考力・判断力・表現力」が問われる。新しい学習指導要領でも重視されるこれらの力について、今回の調査結果は、いまの小中学生にも課題があることを示した。

問題別にみると、例えば小６国語で、中学生からのアドバイスを読み、そこから必要な内容を自ら取り出して「緑のカーテン作り」のお願い文を書く問題の正答率が３３・２％にとどまった。中３数学では、ダムの貯水量のグラフを題材に、ある量まで減るのに何日かかるかを求める方法を記述する問題で、無解答が３割を超えた。考え方の過程を説明するのが苦手な生徒が多いとみられる。

各教科の都道府県ごとの平均正答率を比べると、小中とも石川県、秋田県、福井県が上位だった。いずれも例年上位に入る県だ。調査が始まった当初から比べると、上位県と下位県の差はおおむね縮まる傾向だ。

今年からは政令指定都市ごとの成績も公表された。同じ道府県内で指定市とそれ以外の地域を比べると、指定市の方がやや平均正答率が高い県があった。仙台市やさいたま市、横浜市などでは指定市を除いた県全体より５ポイント以上、平均正答率が上回る教科もあった。

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今回の調査では初めて、中３に文化系、運動系ともに平日１日あたりの部活動時間を尋ねた。「３時間以上」が１１・４％、「２～３時間」が４３・３％、「１～２時間」が２９％だった。

部活時間ごとに平均正答率をみると、「１～２時間」の層がいずれの教科でも最も正答率が高かった。「３時間以上」と「全くしない」と答えた層は、いずれの教科でも低めだった。

ただ、平均正答率がトップレベルの秋田県は「３時間以上」「２～３時間」の割合が計７７％、石川県も７２・９％と、全国でもとりわけ部活時間が長い傾向となっていた。文科省は「生活や学習の習慣の全体をみる必要がある」（学力調査室）としている。（根岸拓朗）

●都道府県別の上位３県の平均正答率（公立校）

小６

【国語Ａ】①秋田８０％②青森、石川７９％

【国語Ｂ】①秋田、石川６４％③広島６１％

【算数Ａ】①石川８５％②秋田８４％③富山、福井、愛媛、高知８２％

【算数Ｂ】①石川５３％②福井５１％③秋田、愛媛５０％

中３

【国語Ａ】①秋田、石川、福井８２％

【国語Ｂ】①秋田７８％②石川、福井７７％

【数学Ａ】①福井７３％②石川６９％③秋田、富山、兵庫６８％

【数学Ｂ】①福井５４％②石川５３％③秋田５２％

（※Ａ問題は基礎中心、Ｂ問題は応用力を問う）