大阪府教育庁と同府茨木市教育委員会は１３日、今春の新入生を対象にした府立高校入試で、茨木市立中学校１校が作成した調査書（内申書）の評定（点数）のデータにミスがあったと発表した。１３２人に誤りがあり、新たに判定した結果、高校４校で府内の計４人が追加合格となった。４人には補償をする方針。

府立高校の入試は、２月の特別選抜と３月の一般選抜がある。ミスは学力検査の成績４５０点と、調査書の評定４５０点（９教科各５０点）の総合点で合否を判定する一般入試で起きた。

調査書の作成には、同府内で一律導入しているソフトウェアを使うが、この中学校では、入力担当の教員が必要な操作を失念。今年２月１５日現在の評定データを使うべきところ、すでに入力されていた特別選抜用の評定データ（昨年１２月３１日現在）が出力され、それが調査書に記載されてしまった。入力は進路担当の教員が１人で担っていた。

調査書を高校側に提出する前に担任や校長らが、活動や行動記録の記述欄などを点検したが、データについてはソフトによって正確なデータが入っていると思い込み、点検しなかったという。

この結果、２３校に提出した１３２人の調査書の評定に誤りが発生。うち１０９人について合否判定に用いる評定の合計が変わった。

今月、この中学校の卒業生１人が自身の入試結果の開示を進学先の高校に求めたところ、中学校から伝えられた点数と異なっているのに気づいて発覚した。

追加合格の４人には、私立高校の入学にかかった経費や慰謝料などを補償する。市教委は１２日、生徒や保護者に謝罪した。涙を流した生徒や「なぜミスを防げなかったのか」と問いただす保護者もいたという。４人の進路については「悩んでいる人もいる」として明らかにしなかった。

会見した同市の岡田祐一教育長は「生徒の人生の大きな節目で重大なミスを発生させ、生徒と保護者を傷つけて、つらい思いをさせた」と謝罪した。