孔子学院在日本稳步发展，到目前为止已有四所，分布在立命馆大学、樱美林大学、爱知大学和北陆大学。据中国驻日使馆公使衔参赞李东翔先生说，北海道大学也已签订了建立孔子学院议定书，第五所孔子学院在日本即将诞生。 

    只有短短的1年多时间，日本为什么会有这么多大学建立了孔子学院？为什么还有更多的大学要提出办学申请呢？用李东翔先生的话说是"社会需要"。 

    中国改革开放以后，经济迅速发展，GDP一跃而成为世界第四，按现在的速度增长下去，到2010年，中国将成为世界第三。民意调查表明，有70％以上的日本人认为中国将成为一个经济大国。中日两国存在切不断的互利互惠关系，今后关系还会更加紧密。 

    目前有3万多家日本企业在中国投资，建立合资或独资企业。日本在中国投资，可获得廉价劳动力和市场，中国进口日本的半成品加工成产品，可出口换来外汇，同时外国投资缓解了就业压力。日本与中国的贸易额已超过日本与美国的贸易额。随着经济交流的日趋紧密，在中日两国经济交往中牵线搭桥的懂中国文化和语言的人才供不应求。汉语热应运而生，多达百万的日本人在学习汉语，汉语成为仅次于英语的第二大外语。 

    记者在日本书店里发现，每个书店都有各种各样的中国语教材和光盘。日本电视台有汉语讲座，每个大学都有中文课。据记者的朋友、庆应大学的中国文学副教授杉野元子女士说，现在大学学习中国文学的日本学生少了，因为人们更追求实用，所有文学专业都不太受欢迎，但学习汉语的人非常多，所以她的主要任务不是教文学，而是教汉语，现在在几个大学兼有汉语课，忙得不亦乐乎。 

    日本现有的四所孔子学院都与中国有长期合作，樱美林大学的中文系在日本很有名气，立命馆大学的中国留学生在关西一带最多，爱知大学长期与中国社会科学院合作，每年都聘请中国研究人员当客座教授，北陆大学与中国大学早就实施"2+2"和"4+2"计划，即中国大学生在中国上两年，然后到北陆大学上两年，完成本科；在中国大学毕业到北陆大学上研究生。现在，该校有几百名在校的中国留学生。 

    四所大学的孔子学院各有特色。樱美林大学招生经日本文部科学省批准，孔子学院的学生是大学招生名额的一部分，进孔子学院学习两年后，把他们送到中国的同济大学，两个大学相互承认学分，发两个大学都承认的文凭。 

    北陆大学孔子学院面向社会招生，凡想学习汉语的日本人，经过申请，交一定费用都可在孔子学院听讲。该校同时计划在60所中学开设汉语课，让中学生从小学习汉语，目前已有几所中学正式开课。 

    爱知大学位于名古屋地区，以丰田公司为首的众多企业进军中国，急需汉语人才。爱知大学孔子学院主要面向企业，孔子学院成立后，学习汉语的人增加了1倍。 

    立命馆大学整合本校所有学习汉语的人才，把各系学习汉语的学生都放在孔子学院，这样汉语学习更系统，容易管理。同时，立命馆大学还在东京办了一所孔子学堂，面向社会，讲中国经济和贸易，深受人们的欢迎。 

    总之，这四所孔子学院可谓是八仙过海，各显其能，都在用不同的方式积累办学经验。 

    与美国和韩国相比，日本的孔子学院有自己的特色。美国孔子学院最多，一共有10所，发展迅速，美国是从战略的高度，加快培养与中国交流的人才。韩国与中国经济关系密切，需要大批懂中文的人才，在中国的韩国留学生最多，达到5万人，第一所孔子学院诞生在韩国并非偶然。日本在中国的留学生为1.9万人，不如韩国，但在国内学习汉语的人很多，因此，日本的孔子学院稳扎稳打，注重长期经营，经济上一般不会亏本。 

    孔子学院的建立在日本有三大作用：一是培养大批懂汉语的人才，满足日益增长的经济交流的需要。大批汉语人才在经济交流中找到自己的位置，对加强两国经贸关系发挥了作用。 

    二是加强了校际交流。日本孔子学院在中国都有合作院校，北陆大学与北京语言大学合作；樱美林与同济大学合作，爱知大学与南开大学合作，立命馆大学与北京大学合作。日本学生到中国学校学习，中国学生也有更多的机会到日本学习，两国学校领导和老师之间的交流也更加频繁，有助于双方开拓国际视野，提高大学的国际化水平。 

    三是可以增强中日两国人民的友谊。事实证明，了解中国文化的人，不管政治如何变化，他们大多喜欢中国，孔子学院的建立可培养更多懂中国文化的青年人，有助于两国未来友好。
 
    半月谈  2006年08月31日