日本读书教育反映良好

　　7月21日，日本出版社公布了“与孩子读书有关的意识调查”结果，这项调查是在小学生放暑假时开展的。调查形式为网上答卷，对象是500名29～49岁、孩子上小学3或4年级的已婚女性。

　　第一个问题是“您的孩子喜欢读书吗？”，81%的回答是“喜欢”，其中43%为“特别喜欢”。至于“孩子一年读多少书”一问，平均数量是56本。那么月平均则是4.7本。在这个“远离铅字”“远离读书”的时代，孩子们所读书的数量还是很令人惊喜的。另外，在“孩子读书的频率”方面，“一周1～2次”(29%)的回答最多，“几乎每天”为26%，“每周3～4次”占了17%。

　　接着的问题是“您知道‘读育’，即通过读书来教育孩子，这个单词吗”。40%回答“知道”，其中16%的回答是“因为知道这个词才开始家庭实践的”。涉及具体问题时，回答各不相同，有“每晚睡前20分钟左右用来读书。(37岁)”、“以所读书的梗概或感想作为聊天话题。(41岁)”、“经常把新书放在醒目的地方。(41岁)”，等等。

　　另外，24%的回答表示“虽然知道‘读育’这个词，但并没有在家庭中实施”，16%的人表示“不知道”。针对这些人所设计的问题是“您想对孩子实施‘读育’吗”。76%表示“想”，这说明大半目前没有实施“读育”的母亲愿意尝试“读育”。她们想实施“读育”的理由是“有利于与孩子进行交流。孩子能够读书是一件好事。(35岁)”、“读书可以开阔眼界、提高素养。(35岁)”、“读书能够提供生活的基础。(32岁)”，等等。

　　数研出版社发行了《图书学习系列》(チャートブックス学習シリーズ)一书，通过故事培养孩子们的阅读理解能力、学习能力。(JCL@zhl/译  JCL@/lzy校)