美国SBC Communications于当地时间8月19日公布了学生（小学～高中）利用因特网情况的调查结果。该调查结果显示，约90％的学生认为，要在做家庭作业时利用因特网查资料，具备DSL等宽带上网环境是“重要”或“非常重要”的条件。

　　该调查是美国Opinion Research受SBC Communications委托，以1002名6～17岁（其中6～11岁占501人，12～17岁占501人）的学生为对象实施的。

　　70％以上的儿童认为“因特网有助于提高学业成绩”。年龄越大回答因特网对学业重要的比率也越高。70％以上的6～11岁学生在做家庭作业时通过因特网搜索信息，而12～17岁的学生中这一比率占了约90％。

　　80％的12～17岁学生回答完成学校留下的课题需要利用因特网；约65％回答在做家庭作业时利用因特网。约60％的6～11岁学生回答完成学校留下的课题需要利用因特网；30％以上回答在做家庭作业时利用因特网。

　　越来越多的学生以查阅因特网来取代阅读教科书或参考书。每5名12～17岁的学生中就有4名以上回答利用因特网查找详细信息而不是阅读教科书。

　　当利用因特网做家庭作业时，接入速度是非常重要的因素。每10名在家中拨号上网的十多岁少年就有7名回答“学校的高速上网环境更好用”，而家中具有宽带接入环境的儿童（相对于在学校）更喜欢在家里做作业。

　　“高速因特网接入是学校教育必不可少的条件，儿童通过因特网学到比过去更多的知识。”（SBC Communications营销部门执行董事Tyler Wallis）

米SBC Communicationsは，就学者（小学校～高校）のインターネット利用に関する調査結果を米国時間8月19日に発表した。それによると，就学者の約90％が，宿題のための調査手段として，DSLなどのブロードバンド接続が「重要」または「非常に重要」と考えている。

　調査は，SBC Communications社から委託を受けた米Opinion Researchが，6～17才の1002人（6～11才が501人，12～17才が501人）を対象に実施したもの。

　70％以上の子どもは「インターネットへのアクセスが，学業を向上するのに役立つ」と考えている。年齢が上がるにつれて，インターネットが学業に必要不可欠なものとなりつつある。宿題のための情報検索にインターネットを使用する割合は，6～11才が70％以上であるのに対し，12～17才は約90％だ。

　12～17才の80％は，学校でインターネットを利用した課題が与えられており，約65％は，自宅で宿題をこなすのにインターネットを用いる。6～11才の場合，約60％が学校でインターネットを利用した課題を与えられ，30％以上が宿題のために自宅でインターネットを使う。

　従来の教科書や参考書の代わりに，インターネットを利用する割合も増えている。12～17才の5人中4人以上が，詳しい情報を調べるのに，教科書ではなく，インターネットを利用するという。

　宿題にインターネットを活用する場合，接続速度が重要なポイントとなる。自宅でダイアルアップ接続を利用しているティーンは，10人中7人が「学校の高速インターネット接続の方が良い」と答えている。自宅でブロードバンド接続を導入している子どもは（学校よりも）家で宿題をすることを好む。

　「高速インターネット接続は，学校での教育に必要不可欠であり，子供たちはオンラインでこれまで以上に多くのものを学んでいる」（SBC Communications社マーケティング部門エグゼクティブ・ディレクタのTyler Wallis氏）